بندر انزلي (وجه تسميه)

كلمات كليدي : بندر انزلي (وجه تسميه) , بندر انزلي , وجه تسميه بندر انزلي , بندر , انزلي , مقاله اي در مورد بندر انزلي , مطلبي در مورد بندر انزلي

دسته: جغرافيا

فرمت فايل: doc

حجم فايل: 483 كيلوبايت

تعداد صفحات فايل: 129

(سوسرروگا ـ پير بازارروگا ـ راست خاله ـ و نهنگ روگا) و يك رودخانه از غرب (شنبه بازارروگا) از طريق آن به دريا وارد مي‌گردد.

انزلي مهمترين بندر ايران در ساحل درياي خزر است كه در ساحل جنوب غربي اين دريا در آخرين قسمت شرقي زبانه‌اي كه مرداب را از دريا جدا مي ‌كند قرار دارد.

گملين در سال 1771 در مورد انزلي چنين مي‌نويسد:

شهر انزلي يا به طوري كه روشها نوشته‌اند به دو قسمت قديم و جديد تقسيم مي‌شود. در قسمت قديمي جزاير و ارامنه ايراني كسي سكونت ندارد و در قسمت جديد بازرگانان روسيه و ارامنه تابع روسيه زندگي مي‌كنند.

در قديم تمام خانه‌ها بدون استثنا از جگن «نوعي ني» ساخته شده بود. به دلايل زيادي كه جاي شگفتي باقي نمي‌گذارد به نظر  ميرسد كه قدمت اين بندر بيش از پنجاه سال نمي‌باشد. به سبب اينكه بناهاي آن با چنين وسيله ساده اي ساخته شده. حريق در آنجا خسارت زيادي به بار آورده است. كلبه‌ها يا دكانهاي چوبي اين بندر در معرض همه نوع رطوبت ناشي از اختلافات جوي مي باشد و چون اين رطوبت بدون هيچ واسطه‌اي به آنها ميرسد نميتواند بي‌ضرر باشد.

كليساي ارامنه در ميان دو قسمت قديم و جديد شهر واقع شده است. شهر در طول ساحل امتداد مي‌يابد و به صورت جاده طويلي است كه به وسيله چندين جاده قطع مي‌شود و اين همان جاي است كه خليج شروع ميشود و در زير به دو شاخه كه به هم متصل است تقسيم مي گردد. آب عده‌اي از رودخانه‌ها به اين خليج مي‌ريزد.

اين خليج تقريباً انزلي را به صورت جزيره‌اي در آورده است كه شامل تعداد زيادي دهكده مي‌باشد.

در گذشته عده‌اي از مردم از طريق كشاورزي و عده ديگر از راه قايقراني امرار معاش مي‌كردند.

خاك انزلي ماسه‌ است و همين خاك است كه ساختمان بناها را به صورتي محكم و سخت در مي آورد ولي از طرف ديگر در فصل پائين اين منطقه بارانهاي فراواني دارد خسروخان گرجي كه در سال 1230 هجري كه گيلان را داشت بناهاي زيادي در آنجا ساخت كه از جمله مي توان پارك توپخانه، قورخانه، ديده بان (چراغ دريائي)، چند حمام و بازار كوچكي شامل دوازده دكان ر ا نام برد و باغي هم به نام باغ شاه در ميان پشته ساخت.

حدود موقعيت:

بندر انزلي داراي 37 درجه و 28 دقيقة عرض شمالي و 49 درجه و 28 دقيقة عرض شمالي و 49 درجه و 28 دقيقه طول شرقي است. ارتفاع آن از سطح دريا 15- است و از  شمال به درياي خزر ـ از جنوب به مرداب انزلي ـ از مشرق به خمام و رشت ـ از مغرب به منطقه طوالش محدود مي‌شود. در سال 1370 هـ . ش جمعيت مركز شهرستان 697/64 نفر و جمعيت كل شهرستان 275/122 نفر و داراي يك شهر و يك بخش و دو دهستان مشتمل بر سي و چهار  آبادي است  و به دو قسمت تقسيم مي‌شد محلات قديمي از انزلي كهنه آباد و محلات جديد تازه آباد نام داشت.

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

كلمات كليدي : بندر انزلي (وجه تسميه) , بندر انزلي , وجه تسميه بندر انزلي , بندر , انزلي , مقاله اي در مورد بندر انزلي , مطلبي در مورد بندر انزلي

ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري

كلمات كليدي : ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , Necessity of the jury of the criminal courts , مقالاتي در مورد ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , مطالبي در مورد ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , محاكم كيفري

دسته: فقه و حقوق اسلامي

فرمت فايل: doc

حجم فايل: 123 كيلوبايت

تعداد صفحات فايل: 194

فهرست مطالب

عناوين                                                  صفحه

مقدمه ....................................... 1

دفتر نخست: جايگاه هيات منصفه................. 8

بخش اول: جايگاه هيات منصفه در حقوق ايران (با نگاهي به مباني فقهي آن)............................................. 9

گفتار اول: تعريف و ماهيت هيات منصفه.......... 10

گفتار دوم: سير قانوني هيات منصفه در ايران.... 13

الف- قبل از انقلاب اسلامي...................... 14

ب- پس از انقلاب اسلامي......................... 16

گفتار سوم: دلايل مخالفت با حضور هيات منصفه در دادرسي 21

گفتار چهارم: مباني لزوم تبعيت قاضي از نظر هيات منصفه 25

-منابع و ماخذ................................ 36

بخش دوم: قضاوت شورايي و هيات منصفه در سيستم حقوقي اسلام   39

گفتار اول: قضاوت شورايي در اسلام.............. 39

گفتار دوم: ماهيت تصميم گيري هاي هيات منصفه... 48

نتيجه گيري................................... 52

بخش سوم: مقايسه اجمالي هيات منصفه در حقوق ايران و انگلستان   54

گفتار اول: قضا و هيات منصفه.................. 54

گفتار دوم: پيشينه تاريخي هيات منصفه.......... 56

گفتار سوم: ساختار هيات منصفه فعلي ايران...... 61

گفتار چهارم: ساختار فعلي هيات منصفه انگلستان. 65

گفتار پنجم: دلايل موافقان و مخالفان هيات منصفه 80

دفتر دوم: جرائم مطبوعاتي..................... 92

مقدمه........................................ 93

بخش اول: مسائل ماهوي......................... 93

گفتار اول: مفهوم جرم مطبوعاتي................ 93

گفتار دوم: مصاديق جرايم مطبوعاتي............. 96

گفتار سوم: مسئوليت ناشي از جرايم مطبوعاتي ... 102

بند اول: مسئوليت مدني........................ 103

بند دوم: مسؤوليت كيفري....................... 108

بخش دوم: مسائل شكلي.......................... 114

گفتار اول: مرجع رسيدگي....................... 114

بند اول: قواعد كلي صلاحيت..................... 114

بند دوم: دادگاههاي اختصاصي و جرائم مطبوعاتي.. 117

گفتار دوم: آئين رسيدگي....................... 127

منابع و ماخذ................................. 129

مقدمه

بقول ايهرينگ: آئين دادرسي دشمن قسم خورده خودكامگي و خواهر توامان آزاري است. اگر حقوق ماهوي تاييد كننده و گاهي تعيين كننده حقوق فردي و اجتماعي است آئين دادرسي بالخصوص آئين دادرسي كيفري تضمين كننده اين حقوق است تا آنجا كه گفته اند: «چنانچه به كشوري ناشناخته گام نهيد و مشتاق آگاهي از حقوق و آزادي هاي فردي و ارزش و اعتباري كه جامعه براي آن قائل است باشيد كافي است به قانون آئين دادرسي كيفري آن كشور مراجعه كنيد.

اجتماعات پس از گذراندن دوران مختلف دادرسي كيفري از گذشته تاريك و خفقان زده تا تحولات امروز تبعا محو دادگستري خصوصي و مرگ دادرسي تفتيشي فهميدند كه بايد در قبال جرم و پديده مجرمانه و مجرم و مسئوليت وي بي تفاوت نمانند. بالخصوص وقتي مجرم جنايتي مرتكب مي شود  اولين سوال  ناظران و خردمندان جامعه اين است كه چرا اين جنايت متحقق گرديد؟ مرتكب چه شخصيتي دارد؟ چه آزار جسمي و روحي وي را بزهكار گردانيد؟ آيا مجازات با اعمال شاقه مفيد حال اوست؟ جنايت ديده و اطرافيان او چگونه التيام درد يابند؟ چگونه از جامعه صدمه ديده درمان درد گردد؟ چقدر اجتماع در تحقق بزه تقصير دارد؟ دسته اي نيز از همان ابتدا بدون هيچ شكل هزم انديشي و تعمق، مرتكب را مستحق مجازات با بدترين شكل مي دانند. با علم به اينكه امر قضا و حقوق كيفري توام با پيچيدگي ها و تخصص محوري است، باز هم جامعه خود را در قبال مجرم و پديده مجرمانه صاحب حق مي داند. مي خواهد با نشان دادن واكنشي نزديك به عدالت جزاي عمل مجرم را به واسطه مجازات و اقدام تاميني و تربيتي شايسته بدهد. لذا در مقام توسعه دادرسي اتهامي و مختلط و اجراي هر چه قوي تر اصل علني بودن محاكمات و در معيت آن حضور هيات منصفه حداقل در محاكم جنايي و غالبا در محاكم مطبوعاتي و سياسي در مشورت و نظر دادن به دادرس بدين وسيله در اعلام بي‌گناهي يا گناهكاري متهم سهيم مي شوند.

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

كلمات كليدي : ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , Necessity of the jury of the criminal courts , مقالاتي در مورد ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , مطالبي در مورد ضرورت ايجاد هيأت منصفه در برخي محاكم كيفري , محاكم كيفري

فايل فلش HMS-H733 (رام HMS-H733 )مخصوص فلش تولز

• راهنما:بعد از خريد انلاين يه فايل كم حجم فشرده رو دانلود خواهيد كرد.اين فايل كم حجم رو از حالت فشرده خارج كرده يك فايل تكست كه حاوي لينك دانلود اصلي فايل است براي شما قابل مشاهده و استفاده خواهد بود.

فايل فلش رسمي و فارسي تبلت چيني مدل HMS-H733 

حاوي اندرويد 4.4.2 و سي پي يو MT6582

همراه با فايل ترميم سريالnv

قابل رايت از طريق فلش تولز 

فايل فلش HMS-H733 (رام HMS-H733 )مخصوص فلش تولز

HMS-H733 Firmware

• راهنما:بعد از خريد انلاين يه فايل كم حجم فشرده رو دانلود خواهيد كرد.اين فايل كم حجم رو از حالت فشرده خارج كرده يك فايل تكست كه حاوي لينك دانلود اصلي فايل است براي شما قابل مشاهده و استفاده خواهد بود.
• TYH_K733W_12B_0000_4.4.2_1.9_0131_T10
• alps/esky82_tb_kk/esky82_tb_kk:4.4.2/KOT49H/1422677568:user/test-keys
• فايل فلش H733          
  فايل H733          
  H733          
  فايل فلش فارسي H733          
  رام H733          
  رام رسمي H733          
  رام فارسي H733          
  فلش H733          
  مشكل فلش H733             
  فريمور H733          
  فريمور فارسي H733          
  فريمور رسمي  H733          
  فايل تست شده H733          
  H733  rom
  H733  file flash
  H733  firmware
• فايل فلش HMS-H733          

  فايل HMS-H733          

  HMS-H733          

  فايل فلش فارسي HMS-H733          

  رام HMS-H733          

  رام رسمي HMS-H733          

  رام فارسي HMS-H733          

  فلش HMS-H733          

  مشكل فلش HMS-H733             

  فريمور HMS-H733          

  فريمور فارسي HMS-H733          

  فريمور رسمي  HMS-H733          

  فايل تست شده HMS-H733          

  HMS-H733  rom

  HMS-H733  file flash

  HMS-H733  firmware

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

كلمات كليدي : فايل فلش HMS-H733 (رام HMS-H733 )مخصوص فلش تولز , فايل فلش HMS H733 , فايل HMS H733 , HMS H733 , فايل فلش فارسي HMS H733 , رام HMS H733 , رام رسمي HMS H733 , رام فارسي HMS H733 , فلش HMS H733 , مشكل فلش HMS H733 , فريمور HMS H733 , فريمور فارسي HMS H733 , فريمور رسمي HMS H733 , فايل تست شده HMS

رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت

كلمات كليدي : رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت , مقالاتي در مورد رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت , مطالبي در مورد رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت , پروژه اي در مورد رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت

دسته: مديريت

فرمت فايل: doc

حجم فايل: 18062 كيلوبايت

تعداد صفحات فايل: 200

فهرست مطالب

عنوان                                         صفحه

چكيده.......................................... 4

مقدمه.......................................... 5

تعاريف واژه ها و اصطلاحات...................... 10

1- سبك رهبري.................................. 21

2- ساختار..................................... 27

3- انگيزش..................................... 34

4- آموزش...................................... 44

5- رضايت شغلي................................. 49

6- ارائه و تبيين الگوهاي توانمندسازي كاركنان.. 56

فهرست منابع................................... 64

چكيده

در مقاله حاضر موضوع توانمند سازي كاركنان و مديران مورد بررسي قرار گرفته است ابتدا تعاريفي از توانمند سازي ارائه گرديده و سپس عوامل مؤثر بر توانمندسازي در سازمان كه عبارتند از سبك رهبري، ساختار، انگيزش، آموزش و رضايت شغلي مورد بررسي قرار گرفته است. و تأثير عوامل ذكر شده بر توانمندسازي كاركنان تعيين گرديده است. در انتها چند مدل توانمندسازي ارائه گرديده پس از جمع بندي و نتيجه گيري بحث پيشنهادات محقق ارائه گرديده است.

واژه هاي كليدي

توانمندسازي      Empowermet

سبك رهبري     Leadership style

ساختار            Structure

انگيزش            Metivation

رضايت شغلي   Job Satisfaction

امنيت شغلي      Job security

اكنون اغلب كشورهاي در حال توسعه، با توجه به تمامي مشكلات سرمايه گذاري در بخش نيروي انساني، پي برده اند كه علت عقب ماندگي اين كشورها تنها كمبود سرمايه فيزيكي نيست، بلكه كمبود سرمايه هاي انساني مانند مهارتهاي فني و حرفه‌اي و همچنين عدم توجه كافي به رشد مداوم نيروهاي شاغل مانع بزرگي است كه بر سر راه صنعتي شدن و توسعه يافتن اين كشورها قار دارد. زيرا كمبود يا ضعف نيروهاي انساني منجر به كاهش ظرفيت هاي توليدي اقتصاد مي‌شود و در نتيجه اقتصاد قادر نخواهد بود از سرمايه هاي فيزيكي موجود استفاده كامل و مناسبي ببرد. به اين دليل به عقيده بسياري از اقتصاد دانان تمركز و تقويت بنيه سرمايه هاي انسان عامل مهمتري از تمركز سرمايه هاي مادي و فيزيكي در جريان توسعه اقتصادي كشورهاي در حال توسعه است. در حقيقت بدون اصلاح و بهبود كيفيت نيروي انساني، پيشرفت اقتصادي و اجتماعي ناممكن است. مطالعات صورت گرفته نشان مي‌دهد كه سرمايه گذاري انجام شده در اين خصوص يكي از مهمترين عوامل تضمين كننده رشد كشورهاي توسعه يافته است، بطوري كه هر يك دلار سرمايه گذاري در آموزش و پرورش، درآمد ملي را به مراتب بيش از يك دلار سرمايه گذاري در ايجاد جاده ها، سدسازي، كارخانه ها يا ديگر كالاهاي سرمايه اي افزايش مي‌دهد.

براساس گزارش «برنامه عمران ملل متحد» روش جديد اندازه گيري ثروت ملي، در دنياي امروز بسيار اهميت يافته است. هرچند شيوه هاي ارزيابي خام است ولي نتايج تكان دهنده اي به بار آورده است.

اقتصاددانان از مدتها پيش بر آن بوده اند كه مهم ترين عنصر تشكيل دهنده ثروت مولد يك كشور سرمايه فيزيكي (دارايي هاي توليد شده) است اما بنابر ارزيابي بانك جهاني در 192 كشور سرمايه فيزيكي به طور متوسط تنها 16 درصد ثروت را تشكيل مي دهد، سرمايه طبيعي مهم تر است و 20 درصد سرمايه را تشكيل مي‌دهد و از همه مهم تر سرمايه انساني است كه 64 درصد ثروت را تشكيل مي‌دهد.

نمودار شماره (1)

سيطره سرمايه انساني به خصوص در كشورهاي برخوردار از درآمد بالا بارزتر است. در پاره اي از كشورها مثل آلمان، ژاپن و سوييس 80 درصد كل ثروت را سرمايه انساني تشكيل مي‌دهد. در آفريقاي جنوبي صحرا كه منابع انساني توسعه چنداني نيافته بيش از نيمي از ثروت را منابع طبيعي تشكيل مي‌دهد. نتيجه اينكه منابع انساني، در افزايش توانمندسازي سازمان نقش كليدي بازي مي‌كند و درواقع منابع انساني است كه با استفاده از توانايي براي كاركردن قدرت جسمي و معنوي خود و دانش و مهارتش به آن قدرت آفرينش و خلاقيت مي بخشد. مسلماً بدون اين نيروي كارآمد، ابزار چيزي جامد و بي جان بيش نبوده و منابع انساني نيز تنها با نيروي مشترك مجتمع در گروهها و با استفاده از تجارب و مهارتهاي به جاي مانده از گذشته مي‌تواند توليد كند و توانائي هاي بالقوه خود را بروز دهد.

اكنون توانمندسازي به يكي از دغدغه هاي مديران تبديل گرديده، چرا كه مديران دريافته اند كه تواناسازي كاركنان موجب ايجاد افزايش مبناي قدرت و منزلت در محل كار است. انسان هائي كه مي توانند خودشان را خوب بدانند بيشتر دل به كار مي‌دهند و در كار مشاركت مي‌كنند و اگر قرار باشد اين تصميم ها به دستاوردهاي مورد انتظار دست يابد، تلاش گروهي همه كاركنان را مي طلبد و بطور كلي توانمند سازي زماني اتفاق مي افتد كه كاركنان آموزش كامل ديده، از كار خود رضايت داشته و داراي انگيزش باشند و به خوب رهبري شوند و به افرادي كه در اتخاذ تصميم مشاركت دارند متناسب با عملكرد پاداش داده شود.

در ارتباط با ضرورت توانمند سازي كاركنان تغيير بايد بيان نمود كه عواملي چون افزايش انتظارات مردم، رشد جهاني شدن و فن آوري بسيار پيشرفته از جمله عواملي هستند كه باعث شده اند سازمانهاي سده بيست و يكم شكلي متفاوت از سازمان ها را سنتي پيدا كنند. در سازمان هاي سنتي صرفاً انرژي كاركنان، مديريت مي شد. در حالي كه سازمان هاي سده بيست و يكم نياز به آن خواهند داشت كه علاوه بر انرژي، نيروي فكري و خلاقيت كاركنان نيز مديريت گردد. تحت اين شرايط نه تنها روش هاي سلسله مراتب دستوري- كنترل مناسب نخواهد بود بلكه كاركنان بايد خودشان ابتكار عمل نشان دهند و براساس مشكلات سريعاً اقدام و ريتم هايي كه كاملاً خودگردان هستند ايفاي نقش كنند (56- 1999 Maccoby) بنابراين، لزوم پرورش كاركناني كه داراي توانايي خود مديريتي باشند باعث شده كه توانمندسازي نيروي انساني به عنوان يك پارادايم جديد توجه بسياري از صاحبنظران مديريت را به سوي خود جلب كند (677- 1990- Thomas yelthouse) اين صاحبنظران معتقدند كه از مزاياي توانمندسازي هم كاركنان و هم مديران منتفع خواهند شد. از سوي ديگر، توانمندسازي با پرورش كاركنان با انگيزه و توانا به مديران امكان خواهد داد تا در برابر پويايي محيط رقابتي از خود عكس العمل سريع و مناسب تر دهند.

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

كلمات كليدي : رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت , مقالاتي در مورد رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت , مطالبي در مورد رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت , پروژه اي در مورد رويكردها و مدل‌هاي نوين توانمندسازي كاركنان و مديران در سازمان‌ها و رشته مديريت

پژوهش كارشناسي ارشد مديريت ارزيابي عملكرد كاركنان

كلمات كليدي : پژوهش كارشناسي ارشد مديريت ارزيابي عملكرد كاركنان , دانلود تحقيق و پژوهش مديريت , دانلود تحقيق و پژوهش فوق ليسانس مديريت , دانلود تحقيق و پژوهش فوق ليسانس , دانلود تحقيق و پژوهش كارشناسي ارشد مديريت , ارزيابي عملكرد كاركنان , پژوهش كارشناسي ارشد ارزيابي عملكرد كاركنان , پژوهش فوق ليسانس ارزيابي عملكرد كاركنان , دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد ارزيابي عملكرد كاركنان , دانلود پژوهش فوق ليسانس

دسته: مديريت

فرمت فايل: doc

حجم فايل: 2377 كيلوبايت

تعداد صفحات فايل: 132

پايان نامه كارشناسي ارشد مديريت ارزيابي عملكرد كاركنان (به همراه پرسش نامه )

فرمت فايل اصلي پايان نامه   :  doc  

حجم فايل    :  2378 KB   

تعداد كل صفحات :  132 صفحه (با ضمائم )

اين پايان نامه جهت ارائه در مقطع كارشناسي ارشد مديريت تدوين گرديده است . و شامل كليه مباحث مورد نياز پايان نامه ارشد اين رشته مي باشد.نمونه هاي مشابه اين عنوان با قيمت هاي بسيار بالايي در اينترنت به فروش مي رسد. فروشگاه ما اين پايان نامه را با قيمت ناچيزي جهت استفاده دانشجويان عزيز در رابطه با منبع اطلاعاتي در اختيار شما قرار مي دهند. حق مالكيت معنوي اين اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده از منابع اطلاعاتي و بالابردن سطح علمي شما در اين سايت ارائه گرديده است.

در دوران معاصر كمتر كسي يافت مي شود كه درباره لزوم و ضرورت وجود نظام ارزيابي عملكرد در سازمان بحث ننمايد ، رشد و گسترش و تحولات دانش مديريت بصورت عام و حوزه مديريت منابع انساني به صورت خاص ، وجود نظام ارزيابي عملكرد را در سازمان بديهي و اجتناب ناپذير نموده است بگونه اي كه عدم وجود آن به عنوان يكي از علائم بيماري سازماني است .

 نظامهاي ارزيابي سنتي كه مبتني بر وجود تعدادي عوامل و شاخصهاي ثابت و بدون توجه به ابعاد زمينه اي يا بستر سازمان بوده است ، با توجه به تغيير و تحولات بنيادين در فرايند هاي مديريتي كه خود ناشي از تحولات نگرشي مي باشد ، به نظر مي رسد  توجه به عوامل درون سازماني و نهاده هاي سازماني ، از حيث تاثير آن بر عملكرد ، كاركنان موجب ارزيابي كردن واقعي عملكرد كاركنان و تحليل عملكرد ، باعث تغيير اساسي در شاخصها و محورهاي  ارزيابي عملكرد گرديده است  .

ارزيابي در هر نظامي با اين هدف انجام مي گيرد كه با شناخت وضع  موجود ، ضمن كنترل سياستهاي اعمال شده ، زمينة  سياستگذاري و برنامه ريزي آتي فراهم گردد . ارزيابي عملكرد اين امكان را به وجود مي آورد تا  با كاهش نقاط ضعف و  افزايش نقاط قوت ، شرايط براي بهبود مستمر فراهم آيد .

در هر سازمان تدوين راهبرد ، برنامه ريزيهاي كوتاه مدت و بلند مدت ، انجام اصلاحات ، ايجاد بهبود و تحول با ارزيابي عملكرد و شناخت وضعيت موجود آغاز مي شود .

عنوان مطالب                                                        صفحه

فصل اول : كليات تحقيق   

   چكيده

   مقدمه ..........................................................................................................................................1

   1- بيان مساله.............................................................................................................................3

   2- اهميت موضوع تحقيق........................................................................................................5 

   3- اهداف تحقيق.......................................................................................................................6

   4- سئوالات تحقيق ..................................................................................................................6

   5- متغيرهاي تحقيق.................................................................................................................8

   6- تعريف واژه ها و اصطلاحات تخصصي تحقيق...............................................................8

فصل دوم :‌ ادبيات موضوع (56 - 11)

   بخش اول :‌ارزيابي عملكرد ...................................................................................................11

    1-تعريف ارزيابي عملكرد.................................................................................................... 11

    2- تاريخچه ارزشيابي...........................................................................................................13

    3- فلسفه ارزشيابي ...........................................................................................................  16

    4- ماهيت و ضرورت ارزيابي عملكرد  ........................................................................... 20

   5- نگرش به ارزيابي عملكرد...............................................................................................22

   6- مراحل فرايند سيستم ارزيابي عملكرد........................................................................24

   7- عوامل موثر در انتخاب نوع سيستم ارزيابي عملكرد................................................25

   8- خطاهاي ارزشيابي...........................................................................................................26

   9- روشهاي ارزيابي عملكرد................................................................................................28

   10- موانع استفاده از روشهاي ارزيابي عملكرد...............................................................35

   11- مشخصات و ويژگيهاي يك سيستم ارزيابي عملكرد............................................37

   12- ارزشيابي در اسلام........................................................................................................39

    13- اصول ارزشيابي در اسلام............................................................................................42

عنوان مطالب                                                        صفحه

   بخش دوم : اثر بخشي............................................................................................................44

   1- مقدمه..................................................................................................................................44

   2- تعاريف اثر بخشي..............................................................................................................44

   3- عوامل تعيين كننده اثر بخشي كار................................................................................46

   4- مدلهاي اثر بخشي از ديدگاه صاحبنظران....................................................................47

   5- عوامل موثر اثر بخشي سازمان............. .........................................................................48

   6- شاخصها و روشهاي سنجش اثر بخشي.......................................................................49

   7-  شاخصهاي اثر بخشي سازمان......................................................................................51

   8- پيشينه مطالعاتي موضوع تحقيق.................................................................................53

   9- تاريخچه شركت توزيع نيروي برق شمال خراسان..................................................54

فصل سوم : روش تحقيق

   1- روشهاي تحقيق................................................................................................................57

   2- نوع تحقيق.......................................................................................................................57

   3- جامعه آماري تحقيق.......................................................................................................57

   5- قابليت و اعتبار پرسشنامه.............................................................................................58

   6- روش تجزيه و تحليل داده ها.......................................................................................60

فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها

   1- توصيف داده هاي زمينه اي...........................................................................................62

   2- تجزيه و تحليل سايرسئوالات پرسشنامه....................................................................65

   3- آزمون سئوالات فرعي.....................................................................................................99

   4- آزمون سئوال اصلي.....................................................................................................104

فصل پنجم : نتيجه گيري و پشنهادات

   1- نتيجه گيري..................................................................................................................111

   2- پيشنهادات....................................................................................................................112

   3- موضوعات پيشنهادي..................................................................................................113

   4- محدوديتهاي تحقيق ..................................................................................................115

فهرست منابع و ماخذ

1 -  الماسي ، حسن ، نگرش جديد و مديريت منابع انساني از ارزيابي عملكرد تا             ز مديريت عملكرد ، 1374

2 -  الواني و معمارزاده ، ترجمه رفتار سازماني ، 1370

3 -  بقايي ، فاطمه ، پايان نامه كارشناسي ارشد ، بررسي رابطه بين ارزيابي عملكرد و                      ر مولفه هاي فرهنگ سازماني ، دانشگاه فردوسي ، 1379

4 -  پرهيزگار، كمال ، اصول و مباني علمي طبقه بندي و ارزشيابي مشاغل ،1368

5 -  تدبير شماره 98 ، ضرورت ارزيابي عملكرد در سازمانها ،                                  سيد احمد بزاز جزايري ، 1378

6 -  جاويد ، ناصر، ارزشيابي كار و زمان ، 1379 

7 -  حاج كريمي و حسن رنگرز ، مديريت منابع انساني، 1379

8 -  سعادت ، اسفنديار ، مديريت منابع انساني

9 -  سلطاني ، ايرج ، مديريت عملكرد زمينه ساز پرورش منابع انساني ،1371

10- طوسي ، محمد علي ،  سيد امين الله علوي ، علي اكبر فرهنگي و اكبر مهدويان اصول مديريت ، 1382

11- قرآن كريم

12- قرباني، كرامتي ، جعفريان راد ارزشيابي عملكرد كاركنان ، 1381

13- قرباني ، مديريت وتعارض و اثر بخشي در سازمان ،1380

14- مرتضوي ، سعيد ، جزوه آموزشي روش تحقيق ، دانشكده علوم اداري و                 اقتصاد دانشگاه فردوسي مشهد

15- ميركمالي ، سيد محمد ، مديريت در آموزش و پرورش شماره 12 ، فلسفه  ارزشيابي در مديريت                

16 - نهج البلاغه

بلافاصله پس از پرداخت ، لينك دانلود به شما نمايش داده مي شود و همچنين يك نسخه نيز براي شما ايميل مي شود .

كلمات كليدي : پژوهش كارشناسي ارشد مديريت ارزيابي عملكرد كاركنان , دانلود تحقيق و پژوهش مديريت , دانلود تحقيق و پژوهش فوق ليسانس مديريت , دانلود تحقيق و پژوهش فوق ليسانس , دانلود تحقيق و پژوهش كارشناسي ارشد مديريت , ارزيابي عملكرد كاركنان , پژوهش كارشناسي ارشد ارزيابي عملكرد كاركنان , پژوهش فوق ليسانس ارزيابي عملكرد كاركنان , دانلود پايان نامه كارشناسي ارشد ارزيابي عملكرد كاركنان , دانلود پژوهش فوق ليسانس