مديريت آموزشي- مجموعه دوم مقالات

كلمات كليدي : مديريت آموزشي- مجموعه دوم مقالات , عملكرد مديران , نظريه آشوب , نياز سنجي آموزشي , حيطه هاي يادگيري , سطح نياز سنجي , مديريت آموزشي , عملكرد آموزشي , روش ديمتل , روش تحليل شبكه , شايستگي هاي حرفه اي , استانداردسازي عملكرد , مديران گروه هاي آموزشي , ديوان سالاري , الگوي مينتزيرگ , ساختار سازماني , مدل كانو , مدل سرو كوال , خدمات آموزشي , الگوي آموزش محور , دانشگاه پژوهش محور , تحليل محت

مجموعه مناسب دانشجوياني است  كه در حال تحقيق و پژوهش پيرامون موضوع مديريت آموزشي  مي باشند .  

فهرست مقالات به شرح ذيل مي باشد :  

رديف                                        عنوان مقاله                       تعداد صفحات

1318        مدل اقتضايي پرورش مديران ارشد 29

1319        ضرورت بازنگري مديريت آموزشي در پرتو نظريه هاي آشوب و كارآفريني سازماني  10

1320        مدلي براي پذيرش يادگيري الكترونيكي در دانشگاه هاي ايران             31

1321        ارزيابي اثر بخشي و كيفيت آموزش با استفاده از تكنيكهاي تصميم گيري چند معياره و تئوري مجموعه فازي (مطالعه موردي : دانشگاه آزاد اسلامي واحد خرم آباد)                11

1322        بررسي راهكارهاي ايجاد همسويي ميان محتواي آموزش حسابداري با ضرورت هاي محيط كسب و كار      19

1323        تدوين شاخص هاي ارزشيابي دوره ي كارشناسي ارشد فن آوري اطلاعات سلامت در دانشگاه هاي علوم پزشكي منتخب              13

1324        اولويت بندي شاخص هاي مرتبط بافناوري اطلاعات وارتباطات به منظور ارزيابي عملكرد ورتبه بندي دانشگاه ها ومراكزآموزش عالي كشور       15

1325        نيازسنجي آموزشي مديران عالي در بخش دولتي ايران      25

1326        بررسي نقش مديريت دانش بر خلاقيت دبيران در مدارس متوسطه        9

1327        رابطه جو نظام آموزش عالي و پرورش روحيه كارآفريني دانشجويان     18